Ethän anna palautetta tanssiparillesi, ellei sitä pyydetä
Kuvittele, että olet tanssilattialla. Musiikki soi, yrität parhaasi mukaan löytää rytmin ja nauttia hetkestä. Silloin parisi pysähtyykin kesken kaiken ja alkaa neuvoa: ”laita käsi näin” tai ”astut väärin”. Yhtäkkiä tanssi ei tunnukaan enää kevyeltä eikä hauskimmalta hetkeltä viikossa.
Moni meistä on ollut tuossa tilanteessa – ja se voi viedä iloa pois enemmän kuin arvaakaan. Siksi on tärkeää muistaa: älä anna palautetta toisille tunneilla tai tansseissa, ellei sitä sinulta erikseen pyydetä.
Korjaavat vinkit kuuluvat opettajalle. He osaavat katsoa kokonaisuutta, huolehtia turvallisuudesta ja ohjata oppimista oikeassa järjestyksessä. Harrastajien tehtävä on jotain aivan muuta: pitää huolta siitä, että yhdessä tekeminen on mukavaa ja ilmapiiri kannustava.
Jokainen saa oppia omaan tahtiin, kokeilla, kompastua ja onnistua. Se on osa matkaa. Ja kun annamme toisillemme tilaa ja rauhaa kasvaa, luomme yhdessä sellaisen ympäristön, jossa tanssi voi olla juuri sitä mitä sen kuuluukin: iloa, vapautta ja yhteyttä toisiin ihmisiin. 🧡
Sama koskee kurssitilannetta jossa viejä tanssii kuvioita joita juuri sillä tunnilla ei olla käsitelty ja ovat outoja seuraajalle. Ja pahimmassa tapauksessa alkaa opettamaan sellaisia kuvioita! Tarkoitus on harjoitella/ opetella juuri niitä kuvioita joita kurssilla on opeteltu, ja oletettavasti parisi haluaa opetella juuri niitä kuvioita, eikä niitä joita viejä tahtoo viedä!
Ge inte feedback till din danspartner om du inte blir ombedd.
Föreställ dig att du är på dansgolvet. Musiken spelar, du försöker hitta rytmen och bara njuta av stunden. Plötsligt stannar din partner upp och börjar ge instruktioner: ”håll handen så här” eller ”du trampar fel”. Då känns dansen inte längre lika lätt och rolig som den gjorde nyss.
Många av oss har varit i den situationen – och det kan ta bort glädjen mer än man tror. Därför är det viktigt att komma ihåg: ge inte feedback till andra under lektioner eller danser, om du inte uttryckligen blir ombedd om det.
Korrigerande tips hör till läraren. De ser helheten, tar hand om säkerheten och vet hur inlärningen ska byggas steg för steg. Dansarnas uppgift är något helt annat: att bidra till en trevlig gemenskap och en uppmuntrande stämning.
Var och en får lära sig i sin egen takt, pröva, snubbla och lyckas. Det är en del av resan. Och när vi ger varandra utrymme och arbetsro skapar vi tillsammans en miljö där dansen kan vara precis det den ska vara: glädje, frihet och gemenskap. 🧡
Samma gäller i kurssituationen där föraren dansar figurer som inte har behandlats just på den lektionen och som är obekanta för följaren. Och i värsta fall börjar han eller hon till och med lära ut sådana figurer! Syftet är att öva just de figurer som har gåtts igenom på kursen, och antagligen vill din partner öva just dessa figurer – inte de som föraren själv vill föra.